才要进门，副院长就满脸笑容地出来迎接了，心想，她会知道我的来意吗？结果未等我说明，她已抢先一步道出果果这些天的“惊人表现”。
除了有一早就从保姆口中得知的“不哭不闹”，“从容地跟着老师进课室” 之外，原来果果还扮演了抚慰大使！他看见别的小朋友哭，会走上前摸摸人家的肩膀，然后叫他不要哭。
想象着当时的情况，果果应该是以“过来人”的身份劝慰眼前哭得凄凉的小朋友吧。他虽然只会叫小朋友不要哭，不过也许真正要表达的，却有着这样的一层意思：-
“不要再哭了，再哭也没用，反正我们就是要等到放学了才能回家。”
不管怎样，果果对上学一事仍心存芥蒂，这是不争的事实。不过只要他每天按着时间，顺着轨道前进，相信果果很快地便能适应这属于他的新人生阶段。
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| 果果喜欢把他的幼儿园习作卷成条状 |
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