毕业了！

这么快就要结束幼儿园生活了......

 

 三岁时

因为不足龄

每天只能看着哥哥上学

然后接哥哥放学

 

 然后

当哥哥写功课时

会用无比羡慕的眼神看着哥哥

做功课对你来说

是何其快乐的事啊

 

现在

幼儿园即将毕业

这么快~

不是这个问题

阿妹有点伤风咳嗽，我说不如今天不要上学了，妈妈载你去看医生。

她没说好，也没说不好。但看得出，她有心事。

停了一下再问她：那么，你觉得今天可以去上课吗？她还是没说话，只轻轻地点了点头。
好，那就准备上车吧。

当车子走了一半的路，她才悠悠地说：我不想做太多功课...

我一时还真会意不过来，直接反应就是告诉她，慢慢做，累了先休息...

听我这样说，她竟开始不耐烦起来：不是这个问题！我喜欢一次写完全部！

嗯，我只能听着她，等着她...

终于，她说出了让我颇吃惊的话：如果我今天没去（幼儿园），一定会有很多功课，我不要做很多功课。

嗯，原来是这样。

球鞋

如果我说，这是阿妹5年来第一双球鞋，第一双属于自己的全新球鞋，请不必惊讶！

阿妹自学会走路以来，穿过好几双鞋子，当中包刮拖鞋、凉鞋、包鞋，还有球鞋。可是除了前三种鞋子有自己全新的外（所谓全新，是指没被其他人穿过），她真的从来就没有一双真正属于自己的球鞋！

她穿的，不是姐姐留下的，就是哥哥留下的。

今天，她终于有了人生里的第一双球鞋！

话说幼儿园园长要求我们让孩子穿上包鞋，因为要给孩子们拍班级照。
这么巧，阿妹那双旧球鞋已经相当陈旧，且开始有点紧，我正打算送去回收中心呢！

不要紧，就穿上袜子，再套上凉鞋，这样就符合老师的不露趾要求了。

我们的如意算盘是，哥哥那双球鞋也差不多要传给她了，真的不必为了一张照片，急着多买一双球鞋。最重要是，阿妹自己也没异议。

可是，我们的算盘是这样打，不代表孩子“契爸”也同样敲。

看，慈爱的“契爸”就为阿妹创造了人生里的第一双球鞋呢！

为什么它要哭 -- 4y8m

阿妹已经学会写自己的中文名字

不过

偶尔会忘记“陈”的笔画写法

几天前

当她写完功课时

又跑来问我们她的名字怎样写了

原来

她又忘了如何写“陈”

于是爸爸就拿了张白纸

写了个大大的“陈”

她看着看着

竟问了句：

为什么它要哭？

我要做功课，不要吵我！

今天是阿妹第三天入读幼儿园。除了第二天因为想念妈妈而忍不住哭泣外，第三天也还是哭哦！为了不加重她的心理负担，我没直接问她哭泣的原因。而是辗转从果果那里得到消息。

从今天起，因为我工作的关系，哥妹俩改由保姆uncle接送。阿妹哭是因为撒娇吗？还是有别的原因？不过还好哭的时间不久。纯粹想哭吧！

阿妹终于可以名正言顺的用书桌做功课。看她专注的表情就可知道她有多骄傲！

不愿置评什么，这是阿妹在幼儿园的首份“功课”。

愿阿妹天天好天！

阿妹的开学日

今天是幼儿园开课的日子。阿妹盼这一天可说是盼了整整一年了。

早上七点半，开心地叫她起床。可是小女子只嗯嗯两声，连眼睛都不张开。这也难怪她，昨晚随我们出席由佛教慈济基金会主办的《岁末祝福》感恩晚会。迟至晚上十一点才回到家。噢，明知她是睡眠不足，但也不能作他想，只能使出缠功就是了。

半个小时后，终于梳洗完毕，换上一条由她自己选定的粉红色连衣裙。原本要让她穿衬衫，再配条小西裤。但她却执意要穿上漂亮的连衣裙。想必此刻的她，心情也是超美的。因为，除了起床那一刻有点小别扭外，接下来的每一分钟，她的表现都十分合作。

不知小孩是否也会像大人那样，不管什么场合，只要是第一天出席或报到，多少都会有紧张的情绪？我看阿妹不想吃她平时最爱的豆沙面包，于是建议她喝牛奶。可是她也没把牛奶喝完。嗯，第一天上课的心情，我想，我能了解。于是找来便当盒，把一粒豆沙面包放进去，盖好，再收进她的书包。嘱咐她休息吃点心的时候自己拿出来吃。其实我最担心的不是她吃不吃面包，而是她会不会忘记喝水。

好啦，一切准备就绪，阿妹和果果一起各拉着簇新的书包，开开心心地出门啦！看着阿妹今早的好表现，老实说，我还是没有多大的把握。她会不会临时闹别扭，来个一哭二闹三痴缠？我没有很早就给她洗脑，因为老觉得她从去年就已经做好准备要上学了。只是昨天早上，突然觉得是不是应该跟她说一些东西，就算是象征式的，也总该有所交待，毕竟人家第一天上学嘛。

结果，我听到自己这样说：“阿妹啊，你明天就要去上学了，记得跟老师说话不可以大大声，要上厕所的时候，记得先问老师可以吗。” 说完，阿妹竟自己很认真的示范一次轻声说话的样子，然后说：“不可以没有礼貌hor?” 嗯，妈妈给女儿的开学忠告，大概就是这样了。

啊，其实还有，半个月前吧，突然想跟阿妹玩一个游戏，就是我是老师，阿妹是学生。当老师喊她的名字时，她要高高地举起一只手，跟着说：“yes。” 她很喜欢这个游戏。去到保姆家，跟保姆提起，大家觉得好玩，也逗着她玩喊名字举手的游戏。 

好了，终于来到学校门口了。看见阿妹有点紧张，有点迫不及待，又有点不知所措的样子，只觉想笑。我的小阿妹啊，妈妈刚刚在车上替你略略地算过了，从今天起，你就要开始漫长地学校生活了。有这么长的学习道路，今天，才踏出那么一小步，走不稳，是理所当然。你真的不必那么紧张。

前来迎接的年轻马来女老师要从阿妹手中接过书包。不知是习惯还是善忘？不要紧，我可以再次提醒。提醒老师让孩子自己提书包。毕竟家里也没有kakak。

一路走进幼儿园，我都密切留意阿妹地反应。一直到完成缴交学费余额手续及和副园长交待各事项，阿妹都是独自站在一旁观看园内陈设及其他小朋友。没有粘在妈咪身旁。嘿，心里不免窃喜。

带阿妹参观了厕所，老师就把阿妹叫去了。我知道是时候离开了。于是走过去在阿妹耳旁轻声交待一番。见她没反应，又再说一次。我是怎么啦？期待她叫我不要走？还是哭哭啼啼地说要跟我回家？哎，怎么那么不识好歹？难道没看见那个匆匆跑出去，欺骗哭得凄凉的儿子说要移车的妈妈吗？我要这样吗？真是的！就这样，虽然走出去了，不过还是三番两次带着些许失落，折返，然后再离开。

上课时间未到，阿妹跟着果果和其他小朋友在看卡通片。

四个小时后，我准时出现在阿妹眼前。她迫不及待告诉我的第一件事：“妈咪，老师跟我读书咯！” 我知道她最喜欢有人跟她读书了。只是有点奇怪，她说“跟”我读书，而不是说“教”我读书。在这里不是应该说：“老师教我读书”才合适吗？后来细细地回想，才发现在她的字典里，根本没有教读书这回事。因为在我们家常出现的情景是：“妈咪现在没有空，你自己先拿书看”，或者 “来，我们一起看书”，再不然就是“你要妈咪跟你读那一本书？”

看，我没有教她读书。

不管我有没有教她读书，可以肯定的一点是她很喜欢去幼儿园。真心希望接下来的每一个读书天，都是阿妹的快乐天！